DEBATE FE Vs RAZON

TEMA 1: ORIGEN DEL UNIVERSO


TESIS : Dios origen del universo

ARGUMENTO:

El origen del universo se debe a que tuvo que haber un ser que no ha tenido principio y que ha dado origen a todos los seres que hoy existen. Ese ser que a existido y que es causa de todo lo que existe es Dios.
Las cosas que podemos ver en el universo se han hecho unas a otras, un ejemplo de esto es la proveniencia de un hombre de otro hombre, una planta de otra planta. Todo ser cuanto existe depende de otro ser para no desaparecer. El único ser que no depende de otro para existir y que depende de sí mismo es Dios. Él es el que ha dado origen a todos los seres que hoy existen en el universo.


TEMA 2: ORIGEN DEL SER HUMANO

TESIS: El origen del ser humano es la creación divina hecha por Dios

ARGUMENTO:

El origen del hombre se revela en la biblia, en donde está escrito que Dios creo al hombre a su imagen y semejanza. Lo formo de polvo y le dio vida de su propio aliento. Dándole así un cuerpo y un alma, Siendo el único ser en poseerlas ambas. Fue creado para obedecer y servir a su creador, para ayudar a sobrevivir y proteger a las demás especies existentes.


TEMA 3: ORIGEN DE LA MALDAD

TESIS: El deseo origina la maldad

ARGUMENTO:

El hecho de querer satisfacer nuestros deseos, no nos hace pensar, ni ver más haya, de lo que estamos ocasionando, hace que no nos importe lo que pase con los demás ni con nosotros mismos, lo único que queremos es alcanzar lo que deseamos, así tengamos que pasar por encima del que sea y lo que sea, guiado por un sentimiento de ambición y malas intenciones (maldad). El mal no es lo que entra en la boca del hombre, sino lo que sale de ella.


TEMA 4: EL FUTURO DEL SER HUMANO

TESIS: El futuro del hombre depende de las acciones del presente

ARGUMENTO:

El futuro es el lugar que estamos construyendo y que dependerá de lo que hagamos en el presente. Por eso, la mejor manera de proveer el futuro es crearlo. Es decir que el papel del ser humano es caminar su accionar a la adquisición del futuro, construirlo y de ser merecedor de él. El Presente es el fruto del pasado y la semilla del futuro.

LINEA DEL TIEMPO

EPOCA MEDIEVAL
SIGLO V Y SIGLO XV



EPOCA  RENACENTISTA
SIGLOS XV Y XVI



EPOCA CONTEMPORANEA
1789 y el presente



EPOCA MODERNA
comienzos del renacimiento y la reforma protestante hasta los ultimos años del siglo xx

http://www.youtube.com/watch?v=lhDP0jrBwio


SEBASTIAN GARCIA
YODY GOYENECHE
ZAIRA ROJAS
JESICA LANCHEROS
MELISA RAMOS

SERGIO CARO
1101 JT

CUADRO DEL RENACIMIENTO

RENACIMIENTO
Aspectos históricos (sociales, políticos, científicos, artísticos)	1, Marca el inicio de la filosofía medieval 2, Creación de un estado moderno 3, Se da la invención de la imprenta 4, desarrollo de las artes plásticas
Características del pensamiento  renacentista (ideas y problemas de interés)	1, Se aparta de la fe y la religión frente a la razón 2, Las ideas se centran en la figura del hombre 3, La crisis religiosa 4, El culto a la antigüedad clásica
Filósofos y pensadores	Nicolás de Cusa, Giordano Bruno, Nicolás Maquiavelo, Tomas Moro
Ideas renacentistas	1, Nacimiento de las creencias modernas naturales 2, Especulación sobre la naturaleza 3, El encuentro de lo finito con lo infinito 4, Denominación de un nuevo género del pensamiento político
Humanismo	1, Se ocupa del campo de estudio de la humanidad 2, Es grupo inferior de las artes liberales 3, Contribuyen a configurar las lenguas 4, Pretende sentirse cómodo en ambos terrenos
¿Lo que más me gusto?	Lo que más me gusto fue conocer un poco más del renacimiento y del humanismo sobre todo cuando dice que el humanismo y el renacimiento y tiene que ver con la poética y la historia

SEBASTIAN GARCIA
YODY GOYENECHE
ZAIRA ROJAS
JESICA LANCHEROS
MELISA RAMOS

SERGIO CARO
1101 JT

FILOSOFOS DEL RENACIMIENTO

FILOSOFOS DEL RENACIMIENTO
	Aspectos biográficos	pensamiento	Obra filosófica
Nicolás De Cusa	(1401-1464)	Los temas tradicionales de Dios, el ser humano y el mundo. No comprender la importancia de las matemáticas para el conocimiento de la naturaleza. No reconocer que el ser humano es la medida de todas las cosas.	La docta ignorancia (de docta ignorantia 1440) Las consejeras De coniecturis 1440-1444)
Giordano Bruno	(1548-1600) Napolitano tronico	El ser humano constituye la contrapartida del universo.
Nicolas Maquiavelo	(1469-1572)	No defender la gran emancipación que exime a la política de cualquier moralidad, sino solo la pequeña emancipación que evoca por liberar la moral política de las exigencias de la ética personal	El príncipe (II príncipe 1513, impresa en 1532)
Tomas Moro	(1478-1535)	Critica a las circunstancias sociales y políticas Inglaterra	L a mejor condicida del estado y la nueva isla de utopía (1516)

SEBASTIAN GARCIA
YODY GOYENECHE
ZAIRA ROJAS
JESICA LANCHEROS
MELISA RAMOS

SERGIO CARO
1101 JT

CUADRO DE NIETZCHE

ONTOLOGICO	ANTROPOLOGICO	EPISTEMOLOGICO
1, que es una cosa en si	1, animal inteligente	1, ciencia del conocimiento
2, es el mundo sin interpretar	2, conservación de la vida	2, métodos de observación
3, percibir los sentidos	3, intelecto humano	3, comprobación del metodo

SEBASTIAN GARCIA 

YODY GOYENECHE 

ZAIRA ROJAS

JESICA LANCHEROS

MELISA RAMOS

SERGIO CARO 

1101 JT

PREGUNTAS

1- escribe 3 caracteristicas de la filosofia patristica 

RTA: - sintetizaron la doctrina cristiana tal y como se encuentra en la biblia

         - resume en su personalidad inmensa el mundo antiguo

         - su nombre fue dado por la iglesia catolica a los autores que establecieron la doctrina cristiana

2- como refuta agustin el eceptisismo

RTA: con la verdad, ya que en encendidas controversias con los escépticos  hizo triunfar ha san agustin la posibilidad de conocer la verdad

3- escribe 4 tesis relacionadas con las definiciones b,c,d,e; respectivamente 

RTA: B- en que se basa san agustin para decir que Dios es la verdad 

         C- por que la creacion proviene de un acto libre de la voluntad de dios 

         D- en que se basa san agustin para decir que "el hombre es propiamente el alma"

         E- para san agustin, el bien no es mas que "la voluntad de Dios"

4-¿ que es el escolasticismo?

RTA: es un movimiento filosofico y teologico que intento utilizar la razon natural humana, el termino ecolastica tambien se utiliza en un sentido mas amplio para expresar el espiritu y metodos carismaticos

5- escribe 5 aspectos del escolasticismo

RTA: 

- integrar el conocimiento ya adquirido de forma separada por el razonamiento griego y la revelacion cristiana

- convicción de la armonia fundamental entre razon y revelacion

- sometimiento a las llamadas autoridades tanto en filosofia como en la teologia

- creian que la revelacion era la enseñansa directa de Dios

- enfasis en la independencia de la filosofia en su campo propio

6- escribe cuales fueron los filosofos de la escoliasta 

RTA: - san anselmo

         - pedro abelardo

         - cierigio roscelino

         - maimonides

         - santo tomas de aquino

         -  san alberto magno

         - roger bacon

         - san buenaventura 

         - duns escoto

         - henry de ghent

         - guillermo de ockham

7- escribe 4 tesis del pensamiento de juan escoto eriugena

RTA: 

- no existe nada semejante a la condenacion como se cree conforme a la traicion

- afirmar que todos los seres humanos se transformara por igual en espiritus puros

- rechazar la creencia cristiana de que el universo fuera creado de la nada

-Dios es el punto mas alto de toda la evolucion 

-la razon es que en si misma la base de la autridad

8-explique en que consiste el argumento antologico de san anselmo

RTA: consiste en la demostracion de la existencia de Dios mediante un prueba racional que deberia ser admitida incluso por el no creyente, es decir, el ignorante que dice en su corazon que Dios no existe. Dios es lo mas perfecto

9- escribe 3 tesis sobre el pensamiento de pedro abelardo

RTA:

- el entendimiento nos engaña cuando se piensa separadamente la forma o la materia

- la verdad debe alcanzarse sopesando con rigor todos los aspectos de una cuestion

- el verdadero conocimiento de las cosas es el que nos proporciona los sentidos y la imaginacion mientras que a la inteligencia solamente nos acerca a la opinion

10- escribe 3 tesis sobre el pensamiento antologico de eurroes

RTA:  - la razon prima sobre la religion

          - el mundo no tiene principio

          - el alma individual humana emana del alma universal unificada

11- escriba 3 tesis sobre el pensamiento de maimondes 

RTA: 

- maimondes intenta armonizar la fe y la razon conciliando los dogmas del judaismo rabinico con el renacimiento de la filosofia

- maimondes considera la naturaleza de Dios y la creacion con el libre albedrio y el problema del bien y del mal

- las cuestiones conflictivas del pensamiento de maimondes han perdido la relevancia en la epoca moderna

13- escriba 6 tesis sobre el pensamiento de tomas aquinos

RTA: 

- san agustin consideraba que en la busqueda de la verdad se deberia  confiar en la experiencia de los sentidos

- tanco de aquino insistia que las verdades de la fe y las propias de la experiencia sencible, asi como las presentadas por aristoteles son compatibles y complementadas

- aquino dice que la composición de las cosas maeriales solo atravez de la experiencia aun atras como la existencia de Dios son conocidas atravez de ambas por igual

- Dios supera a la razon para no anular. todo conocimiento, mantenia tiene su origen en la sensacion pero los datos sencibles  pueden hacerse inteliquibles solo por la acccion del intelecto que eleva el pensamiento

- el realismo moderado de santo tomas afirmo los grandes conceptos de un sisitema en el pensamiento en posicion al realismo externo

- su obra marco una de las escasas y grandes culminaciones en la historia de la filosofia

14- escriba 5 tesis del pensamiento de juan duns escoto 

RTA: 

- a causa de su intriquinado pero el metodo de analisis en concreto con su defensa de la doctrina de la inmaculada concepcion

- Duns escoto analiza con precison los conceptos de casualidady posiblidad en un intento de establecer la prueba rigurosa de existencia de Dios, el ser primero e infinito

- para conocer la verdad en toda su amplitud y cumplir con el propio destino eterno no debe limitarse hacer uso de las intuiciones derivadas del conocimiento natural o de la filosofia

- para duns escoto teologia y filosofia son disciplinas distintas y separadas; sin embargo estas se complementan por que la teologia recurre a la filosofia

- Duns escoto abordaba la teologia como una ciencia practica interesada en cuestiones teoricas solo en una medida en que este planteada

15- explica el nominalismo de ockham 

RTA: segun ockham no existen conceptos universales, solo hombres universales, segun el no existe el concepto universal "hombre" solo la palabra la cual utilizamos para nombrar el conjunto de los hombres

16- en que conciste el conocimiento intuitivo segun ockham

RTA: el conocimiento intuitivo a las relaciones que existen entre dos objetos exteriores, no solo los objetos aislados, por lo tanto la intuicion intelectual es el fundamento de nuestro conocimiento de las realidades individuales y de las relaciones que existen entre ellas

17- que son los universales

RTA:  son signos de caracter linguiestico como:

         A- Proferidos: son palabras habladas

         B- Escritos: son palabras escritas

         C- Pensados mentalmente: son conceptos o palabras mentales

el entendimiento posee un estructura linguistica que funciona produciendo espontaneamente conceptos como significado de las cosas percibidas

18- en que conciste la navaja de ockham 

RTA: consite en su llamado principio de economia ya que no hay que multiplicar los entes  sin necesidad, es decir: no ha de suponerse la existencia de mas cosas que las estrictamente necesarias para explicar los hechos

SEBASTIAN GARCIA

YODDY GOYENECHE

ZAIRA ROJAS

JESICA LANCHEROS

MELISA RAMOS

SERGIO CARO

1101 JT

CUADRO SEGUN DESCARTES

CONOCIMIENTO PARA DESCARTES.
Que es el conocimiento?	Como conocemos?	Que conocemos?	Cuáles son los límites del conocimiento
el conocimiento es todo aquello que percibimos de los sentidos aunque estos nos pueden engañar.	conocemos gracias a los sentido pero tambien experimentando con los conocimientos que ya tenemos.		conocemos solo lo que los sentidos nos permiten conocer (observar,ver, oler etc) conocemos los que los sentido nos muestra ya que sin ellos solo podriamos hacernos ideas de lo que en realidad existe